浙有善育·共筑成长|浙江新东方家庭教育论坛在杭圆满落幕
商讯
关注共育时代新苗,赋能美好成长。4月25日,“浙有善育·共筑成长”2026年新东方家庭教育论坛在杭举办。本次论坛由新东方教育集团主办、新东方浙江学校承办,汇聚多位国内知名教育专家、资深教育管理者、家校代表,围绕新时代家庭教育之道展开探讨,凝聚家校社协同育人合力。
温情启幕,共绘教育同心圆
论坛在杭州市杨绫子学校学生的表演中拉开帷幕。作为浙江省知名培智教育学校,学生们用真挚的演绎展现了特殊儿童群体的蓬勃生命力,生动诠释了教育包容与平等的理念。
表演结束后,新东方教育科技集团助理副总裁、浙江省域中台总经理、杭州学校校长、浙江文旅公司总经理孙吉芯为本次论坛致欢迎辞。结合杨绫子学校学生的精彩表演,孙吉芯阐述了其对教育本质的理解。他表示,最好的教育是“让每一个孩子都被看见”,教育者应摒弃焦虑,尊重每个孩子的独特性,如同让每一棵树按照自己的方式生长,而非千篇一律地修剪。
浙江省妇联党组成员、副主席俞国娟出席并发表讲话,并代表浙江省妇联对论坛的举办表示祝贺,同时向关心支持家庭教育事业的各界人士致以谢意。
俞国娟指出,随着《中华人民共和国家庭教育促进法》与《浙江省家庭教育促进条例》的深入实施,浙江省家庭教育工作已全面迈入法治化、规范化、精准化的新阶段。值得一提的是,“为未成年人家庭提供一对一公益家庭教育指导”已正式列入2026年浙江省政府民生实事项目。这标志着浙江省家庭教育工作正从广泛覆盖向精准赋能深化,构建起以法治为保障、需求为导向、素质为引擎的,覆盖城乡、普惠可及的指导服务体系。
俞国娟强调,做好家庭教育的关键在于“协同”。作为法定牵头协调部门,省妇联将致力于打通政策落地的“最后一公里”,通过完善政策保障、强化服务供给、深化品牌建设,确保2026年民生实事落地见效。
专家论道,破解成长焦虑
在主旨分享环节,多位专家学者依次登台,紧扣当下家庭教育的痛点与难点,分别从心理学、学习科学、教育管理等不同维度切入,展开了兼具理论深度与实践温度的精彩论述。
知名犯罪心理学专家、中国人民公安大学教授李玫瑾从生命科学与心理抚养视角指出,教育焦虑源于家长被外部标准裹挟、违背成长规律干预孩子,反噬亲子关系与长远发展。她强调AI时代教育应聚焦体育、艺术等培养心理韧性与生活品味,呼吁顺势引导、因材施教,助力孩子成为完整的自己。
著名教育专家、全国优秀教师、中科院博士王金战就青少年教育问题发表观点。他表示,当前家庭教育存在“重分数轻育人”现象,部分学生心理问题与过度追求完美主义相关。当选拔标准已转向“立德树人”,阅读能力则是核心门槛,体育锻炼有助于开发思维、磨炼意志,建议家长尊重孩子个体差异,回归教育常识。
中国家庭教育学会理事、新东方集团家庭教育研究与指导中心主任周雷结合实践,从亲历者、教育者与家长的三重视角,分享了关于培养孩子终身学习力与成长定力的观察。他强调,心理抚养核心是让孩子获得学习“心流体验”。建议摒弃功利与分数导向,引导孩子在探索中找到天赋、热爱与需求的平衡,通过保护阅读建立内驱力,实现AI时代热爱与生存的统一。
新东方家委会代表李海莉从教师与家长的双重身份出发,提出“向下扎根、向上生长”的养育理念。她认为,未来教育的核心是培养提出问题的创造能力,而育儿的终点在于父母的自我成长,父母日常使用的语言会内化为孩子的自我对话,是塑造其精神内核的重要方式。
家校共育,多元视角话成长
论坛聚焦家教全景展开探讨,杭州市崇文世纪城教育集团总校长俞国娣、杭州市人民政府机关幼儿园总督学冯伟群、浙江省家庭教育学会常务理事何彩琰、新东方家庭教育研究与指导中心主任周雷四位嘉宾,围绕内驱力激发、成长启蒙、家长焦虑应对及AI时代规划四大纬度展开对谈。
针对“催促式”学习现象,俞国娣分析了内驱力本质,提出“自主权、成就感、归属感”三大核心要素。她建议家长尊重孩子选择权,根据年龄特点给予精准的正向反馈,帮助孩子建立胜任感。她表示,家是孩子的港湾,父母无条件的支持是孩子面对挫折时最坚实的后盾。
冯伟群强调,3-6岁是儿童习惯养成的黄金期,家长需摒弃“包办式”育儿,从1岁起培养孩子自理能力,通过生活细节建立规则意识。同时,培养共情能力是孩子未来社会适应的关键。她呼吁家长重视亲子阅读,以自身榜样力量激发孩子阅读兴趣,为终身学习奠基。
面对家长普遍的焦虑情绪,何彩琰倡导家长以“减法思维”破解困境,通过自我松绑、缩小关注圈,减少无意义的横向比较与信息过载,把目光收回当下。提倡通过保留独处时间重建自我价值,从而避免将焦虑传递给孩子。
立足AI时代背景,周雷提出教育需转向机器无法替代的领域。他强调,未来竞争关键在于独立思考、人际沟通能力及非功利性爱好。他建议家长摒弃“唯分数论”,支持孩子发展纯粹的兴趣,以应对不确定性。
本次论坛紧贴家长实际需求,不仅为家庭教育提供了可落地的思路与方法,更凝聚了家校社协同育人的共识,为完善区域家庭教育支持体系提供了实践参考。
新东方浙江学校表示,将以此次论坛为契机,持续推进“红烛先锋·家庭教育在浙里”等公益项目,深化家校社协同育人实践,助力完善区域家庭教育支持体系,为青少年健康成长营造良好环境。